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6th
Seminar
Aug. 31st
2019
２０１９年８月３１日（土） １３：００ ～ １７：００ 場所：御堂筋ダイワビル ７階会議室
・開会のあいさつ、オリエンテーション（１３：００～１３：０５）
１．ワークショップ①（１３：０５～１３：４５）
２．ワークショップ②（１３：５０～１４：３０）
３．参加者同士でのグループディスカッション（１４：３５～１５：２５）
ディスカッション 自らの授業実践の発表と授業改善のポイントをみんなで考える
４．ワークショップ③（１５：３０～１６：１０）
５．ワークショップ④（１６：１５～１６：５５）
・閉会のあいさつ（１６：５５～１７：００）
生徒の『やってみよう！』を引き出す授業
学習が苦手な生徒が多い学校で、どのようにして生徒の主体性を引き出すのか？
阪下司 大阪府立福泉高等学校 英語科教諭
How can we promote students' utterances in the Japanese EFL context?
行き過ぎたコミュニケーション活動重視の中、価値のある練習（プラクティス）を再評価する
泉谷忠至 近畿大学附属高等学校・中学校 英語科教諭
同僚性を高める episode 1 ～史上最高の教師集団への道～
多くの教員が抱える同僚性の課題、最強の教師集団の創り方とは？
柳内祐樹 近江八幡市立八幡中学校 数学科教諭
CNN × 英語4技能 × SDGs
近い将来迎えるSociety5.0 今必要な教育とは？
米田謙三 関西学院大学千里国際中・高等部 社会科教諭
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