2nd Seminar

2nd

２０１８年５月２６日（土）１３：００～１７：００場所：堺市立堺高等学校　5階　多目的室

・開会のあいさつ、オリエンテーション（１３：００～１３：０５）
１．ワークショップ①（１３：０５～１３：４５）
２．ワークショップ②（１３：５０～１４：３０）

３．ワークショップ③（１４：４０～１５：３０）

４．参加者同士でのグループディスカッション（１５：３５～１６：５０）
ディスカッション① 自らの授業実践の発表と授業改善のポイントをみんなで考える
ディスカッション② 生徒主体の英語４技能型授業を勤務校・地域で広げていくには？
・閉会のあいさつ（１６：５０～１７：００）

スピーキング活動にコミュニケーションストラテジーに関する振り返りを組み込み、話すこと（やりとり）の力を養成できた。

芹澤和彦　関西大学北陽高等学校

勉強が苦手な生徒が多い学校で、生徒の心をつかみ、楽しく学びに向かわせる授業。英語の教科を超えた、幅広い工夫を実践。

阪下司　大阪府立福泉高等学校

勉強が苦手な生徒が多い学校での４技能統合型の授業。様々な工夫を凝らして、勉強が得意、苦手関係なく、すべての生徒にＡＬ型授業を提供することに成功。

溝畑保之　大阪府立鳳高等学校