先生が【教える】というパラダイムを越えていこう ～生徒が授業を創るとは～ 教員が設定した課題を解くことだけでは、社会をより良くして苦ために必要なAGENCYは育まれないのでは？そんな疑問を持った北大阪支部メンバーが、生徒が自ら課題設定する英語授業を模索した１年。皆さんと一緒...

独立行政法人教職員支援機構が主催している「第5回NITS大賞」において、京滋奈良支部の柳内祐樹先生（近江八幡市立八幡中学校・数学科）が準大賞を受賞いたしました。柳内先生の取り組んできたことが詳しくまとめられており、これからの学校づくりに活かしていける内容だと思います。柳内先...

新年度より、いよいよ高校でも新学習指導要領がスタートします。英語も科目名が変わり、また評価方法も3観点・5領域の評価に大きく変わります。5領域の中でも特に“話すこと／書くこと“においては生徒に実際に英語を使わせてそのパフォーマンスを評価することが不可欠です。とは言っても「思...